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专家引领促提升 助力书稿焕新貌——莆田市新课标下高质量发展样本校建设第二十二次指导

时间:2025-04-01 浏览量:

专家引领促提升 助力书稿焕新貌——莆田市新课标下高质量发展样本校建设第二十二次指导

莆田学院附属实验小学 2025年04月01日 19:34 

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在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下,教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组,深入我校指导课程教学改革。3月31日上午,第二十二次指导活动在学校如期举行,福建师范大学龙安邦教授以及莆田市进修学院教研员张燕萍老师作为专家出席,莆田学院附属实验小学许慧心校长、陈小斌副校长,连同省市级名优教师、教学改革学科实践团队全员参与。



本次活动继续聚焦学校课程教学改革成果——书稿的编写展开指导。指导过程中,龙安邦教授认真翻阅了书稿的各个章节,凭借深厚的专业知识和丰富的教育经验,从内容架构、章节整合、案例选用到语言表达等多个方面,提出了细致且针对性强的修改建议。

龙安邦教授强调,书稿内容应紧密贴合小学教育实际,关注学生的认知特点与成长需求,确保所阐述的教育理念和教学方法能够切实应用于日常教学中。同时,在案例选取上要注重典型性与多样性,通过生动鲜活的实例增强书稿的可读性与说服力,切实做到理论有深度,心中有读者,思考有深度。

莆田市进修学院教研员张燕萍老师指出,要紧紧围绕“构建充满思考的课堂”这一教改主题,增加书稿内容的思考力度,做到理论有创新,思考有亮点,凸显书稿特色。
在互动交流环节,老师们积极提问,就书稿撰写过程中遇到的困惑和难点与专家进行深入探讨。专家耐心倾听,逐一给予详细解答,并分享了许多宝贵的撰写经验和技巧。现场讨论气氛热烈,思维碰撞出智慧的火花,为书稿的进一步完善拓宽了思路。
此次专家入校指导活动,不仅为我校的书稿修改工作注入了强大动力,也为教师们提供了一次难得的学习与交流机会。相信在专家的悉心指导和全体教师的共同努力下,承载着学校教育理念与实践成果的书稿将以更完美的姿态呈现,为小学教育领域带来新的启示与思考 ,助力我校在教育改革的道路上迈出更加坚实的步伐。



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图文:魏洁瑜  陈   丽

编辑:林   雯  张晨怡

审核:陈小斌  林黎晗

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