在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组，深入我校指导课程教学改革。11月25日上午，指导组莅临我校开展莆田市“新课标下高质量发展样本校”第十八场指导活动，参加本次指导活动的专家有福建师范大学龙安邦教授、陈国平主任，莆田学院附属实验小学许慧心校长、莆田学院附属实验小学教学改革学科实践团队参加了本次活动。活动中，陈少娟老师带领四年级的孩子们，走进了一堂充满智慧与策略的数学课堂——《数学广角——田忌赛马》。课堂伊始，陈老师巧妙地以扑克牌比大小的游戏作为导入，这一贴近生活的游戏立刻吸引了孩子们的注意力。在轻松愉快的氛围中，孩子们体会到了策略与智慧的重要性。随着课堂的深入，陈老师引导孩子们总结出了田忌赛马的几个关键要点：知己知彼、后发制人、三局两胜、以强牵弱。这些要点不仅是田忌赛马故事中的智慧结晶，也是解决实际问题时的重要策略。孩子们在陈老师的引导下，进行层层深入的思考，逐渐领悟到了数学与生活的紧密联系，感受到了数学思维的力量。
观摩课后，两位专家分别对本次课例进行了细致、全面的点评。专家团队肯定课堂中的亮点，并对课堂教学提出指导性建议。陈国平主任建议以单元整体和大概念视角开展教学，先剖析单元知识提炼大概念，依此规划教学。教学时围绕大概念设计活动构建知识框架，助力学生深度理解、迁移应用，培育素养与思维。龙安邦教授指出，应紧紧扎根于大概念，构建以情境引思、问题导思、项目驱思、任务践思的学习框架，使学生看中思、问中思、设中思与行中思，形成富有思考性的课堂模式，推动教育教学变革与品质提升。道阻且长，行将则至。专家的莅临指导，进一步聚焦教改主题，为老师们创造了思维碰撞的空间，明确了更加清晰的教学实践思路。知者行之始，行者知之成，相信老师们能够以此次活动为契机，不断蓄力前行，聚力打造“充满思考的课堂”，推动教育质量新发展。
