深耕细研聚新能 同心共论促精进——新课标下高质量发展样本校第十九场指导活动
时间：2025-02-25 浏览量：
深耕细研聚新能 同心共论促精进——新课标下高质量发展样本校第十九场指导活动
点击蓝字，关注我们 在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组，深入我校指导课程教学改革。12月24日下午，指导组莅临我校开展莆田市“新课标下高质量发展样本校”第十九场指导活动，参加本次指导活动的专家有福建师范大学龙安邦教授，莆田学院附属实验小学许慧心校长、莆田学院附属实验小学教学改革学科实践团队参加了本次活动。 苏桂萍老师执教五年级上册道德与法治课《中华民族一家亲》。苏老师充分关注学生的生活经验，巧妙融合学生收集的资料、图片等多样化学习形式，引导学生积极参与课堂互动。通过这样丰富且贴合实际的教学方式，帮助学生初步树立起中华民族一家亲的意识，增强了维护民族团结的责任感，切实落实了政治认同、道德修养、法治观念和责任意识等核心素养，为学生的思想成长奠定了坚实基础。 专家助力 以评促教 在本次课例的研讨中，龙教授给予全面而深刻的剖析，同时针对学科教学提出富有针对性的改进意见。他着重强调，理想的课堂应当围绕思考这一核心，采纳大单元的教学视野来组织教学活动。为此，建议构建一套涵盖情境启发思考、问题引导思考、项目驱动思考及任务实践思考的学习架构，旨在促进学生形成“看中思、望中思、设中思、行中思”的思维模式，即在观察中思考，在提问中深化思考，在设计中创新思考，在实践中验证思考。这样的教学模式，能激发学生们开展更为开放和深入的思维探索，进一步提升他们的思考能力和学习成效。 求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其源泉。每一次交流与研讨，是智慧的碰撞，也是思路的明晰，前路漫漫，笃行致远。专家的莅临指导，有力地推动了课堂教学改革，提升了课堂教学质量，也促进了教师的专业成长。我们将致力于实现“充满思考的课堂”的常态化发展，促进学与思的落地生根。 E N D 图文：张晨怡 傅慧芳 编辑：陈 懿 林卓煜 审核：陈小斌 林黎晗
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莆田学院附属实验小学
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