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专家引领赋新能 启思践行助成长——新课标下高质量发展样本校第十场指导活动

时间:2024-03-06 浏览量:

为进一步推进新课标落地、创造性实践新课标,切实提高新课标下课堂教学的实施水平,推动基础教育课堂改革的高质量发展,202434日上午,福建师范大学龙安邦教授、陈国平主任莅临我校,进行莆田市“新课标下高质量发展样本校建设”第十场指导活动。莆田学院附属实验小学许慧心校长、陈小斌副校长、学校教学改革攻坚团队及语文、英语、道德与法治、艺术四个学科落实小组的老师一同参会学习。

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活动中,各学科落实小组教师代表畅谈自己对“充满思考的学习中心课堂”的认识以及学科教学改革设想,同时也提出了困惑之处。龙安邦教授就“充满思考的学习中心课堂”的整体框架进行进一步的梳理,并对如何落实到课堂进行独到的建议。龙教授指出:构建充满思考的学习中心课堂,要关注学生、教师、教学内容这三大要素,关注思考的三层意蕴——联系、转换、创生,并在实践中注意落实准备、推进、表达这三个环节。


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最后,陈国平主任对本次指导进行总结,他进一步强调了新课标下高质量发展样本校建设的必要性,并对接下去的实践性工作提出了建议,鼓励老师们在构建“充满思考的学习中心课堂”的实践中明确“教什么”“怎么教”“为谁教”的教学本质问题。


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接下来,学校教育教学改革攻坚团队及各学科组将在新课标理念指引下,探索并实践“充满思考的学习中心课堂”,及时反思、调整、改进、完善,积累教育教学高质量发展的宝贵经验并积极推广。


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