莆田学院附属实验小学 2025年04月30日 20:43 福建
在教育部教材局、课程教材研究所的组织领导下，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授组建指导组，深入我校指导课程教学改革。4月28日上午，第二十三次指导活动在学校如期举行，福建师范大学龙安邦教授、陈国平主任作为专家出席，莆田学院附属实验小学许慧心校长、陈小斌副校长，省市级名优教师、教学改革学科实践团队全员参与。
龙安邦教授首先认真细致地查阅了学校当前课改成果——书稿的完成情况，从章节标题的凝练、具体书写内容的深度与广度，到段落格式、脚注标记的规范，逐一进行斟酌考量，为学校高质量完成书稿撰写精准“把脉开诊”。针对书稿中教学案例的撰写，龙教授也提出了一系列极具建设性的优化建议。他指出，教学案例应具有典型性、真实性和启发性，要能够生动地反映教学实践中的问题与解决策略，让读者产生共鸣并从中汲取经验。
在交流过程中，陈国平主任着重强调，当前书稿工作虽已接近尾声，但越是关键时刻，越要保持高度专注，不可有丝毫懈怠。各章节在修改完善后，一定要邀请不同背景、不同视角的人员进行审阅，以便从多元角度找出不足之处，实现精益求精。活动中，各章节负责老师积极踊跃地与指导组专家进行深入交流，毫无保留地提出在撰写过程中所遇到的困难和疑惑。面对老师们的提问，龙教授耐心倾听、逐一解答，凭借其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为老师们指出了具体而明确的修改方向。老师们纷纷表示，龙教授的指导如同一盏明灯，照亮了他们在书稿撰写过程中的迷茫，让大家收获颇丰、茅塞顿开。此次专家指导活动，是一次知识的盛宴，更是一次思想的沉淀与传递。当大学专家带着学术视野走进小学校园，当学校的课改因专业指导而焕发新生，我们见证的不仅是课改成果文字方面的升华，更是一场关于创造力与生命力的教育觉醒。
图文: 张丽伟 陈世萍
编辑：黄鹭航 张晨怡
审核：陈小斌 林黎晗
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