魅力课堂展风采，共同教研促成长
时间：2021-12-27 浏览量：
为促使我校数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2021年12月23日在我校后栋5楼开展了一场精彩的数学教学研讨活动。我校老师在教研组长朱丽美老师的精心组织下共同参加了本次教研活动。
李谢杉老师给大家展示了一节二年级《解决问题》，李老师先让学生鼓励学生充分理解题意，用自己的方式表达画图、语言叙述等不同方式表征问题结构、理解与分析过程。这样，学生对加法、乘法意义的理解，便通过可视的抽象方式显现出来，根据四则运算的意义选择算法，使学生在实际应用中进一步领会四则运算的意义，积累解决问题的经验和策略。李老师思路清晰，教学内容详略得当，尤其是设计刘奶奶的院子情景图，通过这样的活动，学生经历了从现实生活或具体情境中抽象出数学问题的过程，获得了分析问题和解决问题的一些基本方法，从此不断提高分析问题与解决问题的能力。
课后，各年段数学老师对本节课进行了精彩的点评，对执教老师课堂中展现的亮点予以充分的肯定，同时也就课堂中的某个问题或细节交流了自己的想法。本次教研活动围绕着新课标，着眼于数学学科素养的培养，开拓视野，创新思维。教研内容充实精彩，研讨积极热烈，大家深受启发。
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幼小衔接|同课异构展风采 共话衔接促成长
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