专家领航明路径，团队聚力拓新局——莆田市新课标下高质量发展样本校建设第二十六场指导活动
时间：2025-09-11 浏览量：
2025年9月9日下午，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任余文森教授指导组，深入我校进行第二十六场指导活动。福建师范大学龙安邦教授、陈国平主任、莆田市进修学院教研员张燕萍老师作为专家出席，莆田学院附属实验小学许慧心校长、李步峰副校长，教学改革学科实践团队全员参加。
本次活动围绕基础教育优秀成果奖申报工作展开研讨，陈国平主任直指关键，围绕“如何深化作业设计与思考型课堂的融合”、“如何精简并突出申报主题”两大核心问题展开点评指导。他强调，基础教育优秀成果奖申报需锚定教育热点、紧扣教育强国精神，既要扎根学校特色土壤，更要以鲜明的实践性为抓手，让成果落地有痕、特色彰显。
结合学校实际需求，龙安邦教授明确下一步工作重心将聚焦基础教育优秀成果奖申报。他系统阐释了教学成果奖研究的“四步法则”：挖掘——梳理——构建——撰写。他特别指出，撰写时要“敢突破、拓思路、重内涵、强逻辑”，既要紧扣课标精神与核心要求，紧跟国家课程改革方向，更要立足实践、突出重点，在超越知识传授的层面，实现实践、创新的深度突破。
我校教学改革学科实践团队将循着专家领航的清晰路径，以聚力攻坚的姿态深入挖掘既有成果、课程亮点与办学佳绩，围绕“思考型课堂”等特色方向探寻独特路径，着力梳理脉络、突破难点。团队将以更开阔的视野整合资源，以更扎实的行动打磨细节，为后续专家指导组的深度交流夯实基础。
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