莆田学院附属实验小学 关于落实教育部“五项管理”规定 致家长的一封信
时间：2021-06-09 浏览量：
关于落实教育部“五项管理”致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质）的有关要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特将《莆院附实小关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您，让我们携手共进，共同助力孩子健康成长。
一、手机管理
1.严禁将个人手机带入校园，带入课堂。
2.上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。
3.确有特殊情况需要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核同意，报德育处备案，由保卫科统一管理，放学后归还学生。
4.教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
二、睡眠管理
1.学校每天上午8:20上课，保证学生每天至少10小时的睡眠。
2.教师要关注学生在校学习时的精神状态，发现问题及时与家长沟通。
3.家长要了解科学睡眠知识，可在睡前30分钟把灯光调暗拉上窗帘，可播放有助睡眠的轻音乐，可在睡前让学生喝杯温牛奶，可鼓励孩子在白天多做体育锻炼等。
4.家长要控制电子产品的使用时间，避免孩子出现玩手机、打游戏导致睡眠时间严重不足的情况。
三、读物管理
1.学校图书馆、班级图书角等严格参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子们配备读物，定期向孩子推荐符合孩子认知发展水平，内容积极健康的读物。
2.学校禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物，一经发现严肃处理。
3.学校对学生携带进入校园的读物，班主任要统一管理，发现问题读物及时处置。
4.家长在购买课外读物时，要通过正规渠道，在课外读物的选择上，选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物。
5.保证孩子每天课外阅读30分钟以上，养成爱读书、勤读书的好习惯。积极营造家庭读书氛围，共同分享读书成果。
四、作业管理
1.学校严格控制书面作业量。一二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
2.创新作业类型。教师要善于布置分层作业、弹性作业和个性化作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
3.教师会按照学校有关规定，对学生的作业全批全改，不让家长、学生批改作业或让学生自批自改。
4.教师不用班级微信群、QQ群、钉钉群等工具布置作业。
5.鼓励孩子进行独立思考，家长指导作业应适时适度。家长不随意给孩子布置作业，避免加重孩子的学习负担。参加课外兴趣班也要适度适量，以发展孩子兴趣特长为主，避免过多占用孩子休息时间，额外增加孩子的身心负担。
6.因故未能在就寝前完成作业的孩子，可先告知老师，按时就寝。
五、体质健康管理
1.学校开齐开足体育与健康课程，合理安排大课间活动以及课外体育活动内容，保证学生每天在校锻炼一小时。
2.学校做好《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作，及时把孩子的测试结果反馈给家长。
3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织学生检查视力。
4.学校开设足球、篮球、舞狮等体育社团，丰富课余体育生活，增强学生体质。
5.家长要引导孩子自觉参加体育锻炼，选择适合自己身体和年龄特点的运动项目，做到每天坚持在家锻炼一小时。
6.家长要关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。
尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，请您们仔细阅读以上内容，形成家校协同育人合力，为孩子们的健康成长助力护航。
莆田学院附属实验小学
2021年6月5日