热烈祝贺我校在2025年教育部“基础教育精品课”遴选活动中，斩获全市小学第一的优异成绩！

 本次评选中，全市小学10节课例获“部级精品课”称号，其中我校4节课例入选，位居全市小学榜首，充分彰显了我校教师卓越的教学能力和深厚的教研实力。

英语《Lesson3 I have an animal friend.》

 教师简介：刘雪玉，中共党员，一级教师，执教课例曾获评“一师一优课，一课一名师”部级优课、福建省优质课比赛二等奖、莆田市优质课比赛一等奖、“绿联科技杯”莆田市中小学教师“教学评”实践能力比赛一等奖，莆田市校本作业设计比赛二等奖，并积极承担多节市级公开课，多次指导学生参加市、县级英语演讲比赛、配音比赛获奖。

 课程介绍：本节课选自闽教版英语新教材三年级下册第一单元《Unit 1 Our Animal Friends》第三课时《Lesson 3 I have an animal friend.》 。本课设计以新课标理念为指引，着眼于发展学生的英语核心素养，延续前两课“参观动物园”情境，创设了“动物园研学成果分享”情境，提出本课大任务——“制作动物谜语大全”，让学生在有趣的任务情境中梳理语篇信息，模仿创编自己的动物谜语并与同伴交流运用所学语言，在语言学习的同时围绕“人与动物和谐共处”的主题，通过探讨动物对人类的情感、艺术、文化等方面积极影响，进而反思我们应该如何成为动物们的朋友。

科学《动物的耳朵》

 教师简介：黄晶晶，一级教师。曾获2023年莆田市第六届中小学教师教学大赛小学科学组二等奖，2025年莆田市中小学教师“教学评”比赛三等奖，科学学科作业设计获评2025年莆田市义务教育阶段优秀作业设计，指导学生获得莆田市第七届中小学“科学月”系列活动科普我来说一等奖。

 课程简介：以生为本，探趣求真。本课以“动物耳朵探秘之旅”为主线，紧扣一年级学生认知特点，打造闯关式探究课堂，通过猜耳朵、观察对比、模拟实验等趣味活动，让学生全程自主观察、大胆猜想、动手验证，亲历科学探究全过程。课程层层递进解锁动物耳朵的生存智慧，渗透科学实验方法，在趣味探究中培养学生的科学素养与探究能力，让科学课堂充满趣味与温度，尽显新课标下科学教学的育人魅力。

 教师简介：郑晨昀，二级教师。曾获2023年福建省义务教育阶段优秀作业设计、2024年莆田市优秀作业设计，课例《卓玛》获莆田市“基础教育精品课”市级优秀；课例《狮王》获2025年莆田市师生信息素养提升实践活动（基础教育教师部分）一等奖。

 课程介绍：本课为湘艺版一年级上册“艺术·唱游·音乐”内容。结合低龄学生的认知特点，以“节奏感知+文化浸润”为主线，设计节奏训练、童谣诵读、秧歌律动、创意表演等趣味活动；以唱游实践突破节奏难点，融入学生创意表现素材；让学生在童谣鼓韵中感受传统节庆文化与音乐魅力，领略山东秧歌民俗特色，培养民族文化认同感。

信息科技《游戏博弈算法的策略分析》

教师简介：颜琳，中共党员，二级教师，曾获得莆田市“威诺数控杯”青年教师教学基本功比赛三等奖、莆田市中小学教师“教学评”实践能力比赛三等奖等，原创作业设计获2024年福建省义务教育阶段优秀作业设计，执教课例曾获福建省思政课百堂示范课、2020年福建省“一师一优课”省级优课推广课等。

 课程简介：本节实验课以“智能方格”益智游戏为载体，遵循“激趣—探究—拓展—应用”的递进式教学逻辑，引导学生在人机互动、自主探究中完整感受“发现问题—分析策略—设计算法—验证优化”的逻辑思维过程，实现学思并行，践行“做中学、用中学、创中学”的理念。